В России с 2009 года активно развивается  Ученическое самоуправление,  программа которого впервые была поддержана на Всероссийском общеобразовательном форуме «Селигер» и в 2009 году в тестовом режиме была реализована в Ставропольском крае.

В настоящее время данная программа получила распространение более чем в 50 субъектах Российской Федерации. Так, в образовательных организациях  при участии избирательных комиссий республик Бурятия, Крым, Краснодарского, Ставропольского краев, Московской, Саратовской областей в течение ряда лет успешно проводятся выборы президентов школ.

В ходе проведения выборов в образовательных организациях формируются школьные избирательные комиссии. При поддержке  субъектовых и территориальных избирательных комиссий  школьные избирательные участки оснащаются технологическим оборудованием для голосования, избирательными бюллетенями.  В каждой школе проходит полноценная предвыборная кампания, в ходе которой каждому  кандидату предоставляется  возможность проводить предвыборную агитацию.

Избирательные комиссии ряда субъектов Российской Федерации (Краснодарского, Хабаровского краев, Ленинградской, Челябинской областей), развивая практику  проведения выборов органов школьного самоуправления,  проводят конкурсы на лучшую организацию и проведение школьных выборов. Таким образом, внимание будущих избирателей привлекается к вопросам избирательного права. В тоже время повышается мотивация педагогов по организации социально значимой, интеллектуально – творческой, исследовательской и проектной деятельности обучающихся.

Одним из примеров проведения конкурса на лучшую организацию выборов школьного самоуправления является опыт Избирательной комиссии Хабаровского края. В октябре – ноябре 2015 года в школах города Хабаровска был организован и проведен конкурс по следующим номинациям: лучшая школьная избирательная комиссия; лучшая организация предвыборной агитации кандидатом; лучшая организация дня голосования; лучшее руководство проведением избирательной кампании и лучшее оформление отчетных документов, представляемых по итогам конкурса.

Организационное и методическое обеспечение проведения Конкурса осуществляли территориальные избирательные комиссии районов города Хабаровска, которые проводили обучающие мероприятия, в том числе и деловые игры с членами школьных избирательных комиссий.

В ходе школьных избирательных кампаний кандидаты создали свои предвыборные штабы, разработали программы, охватывающие вопросы обучения и организации отдыха. В своих предвыборных программах ребята затронули такие актуальные темы как сохранность имущества в школьном гардеробе, курение в общественных местах и другие.

Ко Дню голосования в школах были проведены конкурсы среди учащихся на лучшее сочинение и лучший рисунок на тему выборов. Лучшие работы были представлены на избирательных участках.

Для обеспечения объективности при подведении итогов Конкурса члены Конкурсной комиссии побывали практически на всех школьных избирательных участках, присутствовали при проведении голосования, общались с представителями школьных избирательных комиссий, кандидатами, наблюдателями, организаторами выборов, а также с рядовыми избирателями из числа школьников.

Конкурс показал, что ребята с неподдельным интересом и с большим удовольствием приняли в нем участие. Проведение таких мероприятий способствует воспитанию электоральной активности молодого поколения, формированию со школьной скамьи гражданской ответственности, создает предпосылки для осознанной социализации молодежи.

Ученическое самоуправление позволяет школьнику приобрести опыт управленческой деятельности¸ раскрыть и реализовать организаторские и творческие способности, которые будут востребованы при формировании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников», указ о создании которой был подписан Президентом Российской Федерации В.В. Путиным 29 ноября 2015 года.

Органы школьного самоуправления стали одним из звеньев системы органов молодежного самоуправления.  В Российской Федерации в состав молодежного самоуправления входят  молодежные парламенты, молодежные избирательные комиссии, молодежные правительства, действующие на федеральном, региональном и местном уровнях власти.

Целью функционирования системы органов молодежного самоуправления является создание условий для вовлечения молодежи в процессы социально-экономического, политического и культурного развития Российской Федерации и является эффективным для успешной реализации молодыми гражданами своих конституционных прав, участия молодежи в системе общественных отношений и реализации своего экономического, интеллектуального и духовного потенциала в интересах России с учетом возрастных особенностей.